四川：到2035年培养5000余名“头雁”教师

　　近日，教育厅、财政厅联合印发《四川省新时代中小学学科领军教师培养计划（试行）》，决定在实施四川省新时代中小学优秀党组织书记和卓越校（园）长培养计划基础上，自2023年起实施新时代中小学学科领军教师培养计划，到2035年培养造就5000余名省级中小学学科领军教师。

　　在教育部组织实施新时代中小学学科领军教师示范性培训基础上，我省将按照“到2035年，全省教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以十万计的骨干教师、数以万计的卓越教师、数以千计的教育家型教师”的总体规划，探索名优教师队伍建设发展体系，开展省级新时代中小学学科领军教师培养。

　　自2023年开始，每年遴选一批中小学学科教师，以两年为一个周期，以提升教师的思想政治素质、专业化水平和创新能力为导向，进行分层培养，计划到2035年培养造就5000余名省级中小学学科领军教师，形成“头雁”领飞、“群雁”齐追、“雏雁”培优、一体成长的全省中小学学科教师人才发展雁阵格局，为推动四川基础教育高质量发展提供有力支撑。

　　培养计划明确，面向中小学校和教师发展（科研）机构教师（教研员），结合教师的师德表现、专业水平、教育教学实绩和区域影响力，分学段学科，按年度择优遴选培养对象，量身定制培训方案，建立培养数据库。按周期批次择优确定全国知名高校、教科研机构、社会团体、行业协会等为培训基地，为每位学员在优质院校和发达地区优质中小学、省级以上名师中选聘理论和实践“双导师”，全程进行专业引领和业务指导。

　　为推动教师专业成长，培养计划明确，把学科领军教师培养情况作为教师职级、职务晋升、职称评定、评优评先和绩效考核重要内容；周期培训合格发给省级学科领军教师合格证书，考核达标后可认定为省级学科领军教师；考核优秀的学科领军教师，可同等条件下优先申报评聘上一级职称，优先推荐教育部名师培养计划、有关表彰表扬评选及人才计划。

　　培养计划提出，建立健全省、市、县三级培养体系，在省级启动新时代学科领军教师培养计划的同时，各市（州）可参照省级做法，实施本级学科领军教师培养计划，形成学科领军教师成长梯队。（四川日报全媒体记者 江芸涵）