4月27日至28日，江西省体教融合工作会在于都县召开。其间，与会人员先后到于都县胜利学校、九章路小学、新长征中学和江西省青少年体育后备人才训练基地，现场观摩当地的校编素质操、全员运动会项目、国家非物质文化遗产赣南采茶舞表演，以及射击、水上和冰雪训练等项目展示，并就深化体教融合相关工作开展交流探讨。

　　据了解，于都县于2020年在全省率先启动体教融合工作。县域中小学开齐开足体育课程，推广普及武术、游泳、田径、跳绳和健身操等运动，推动足球、乒乓球、羽毛球、冰雪、射击、水上等六大体育项目进校园。2021年，于都县第十六届人民代表大会第六次会议通过《关于推动体育产业融合发展的决定》，体教融合由部门工作上升为全县规划要求，全力打造体育融合品牌。

　　近年来，于都县牢牢把握“体育育人”核心，把体教融合作为改革重点，围绕做好“阳光体育”、做强“竞技体育”、做优“经济体育”工作思路，积极探索促进体教融合持续健康发展的新路子、新途径，实现竞技体育、阳光体育双促进、双丰收，加快推进体育强县和健康于都建设。

　　于都县系统化推进“体教融合”教学机制、理念、方法、条件等改革举措，以打造“体艺+”特色校园、探索地方特色课程建设为抓手，不断创新体育教育形式，丰富体育教育内容，规范化开展体育项目普及训练，形成“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的课程体系，以寓教于乐、融学于趣的方式，引导学生“动起来”，在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。自体教融合开展以来，县域中小学生规则意识、自律意识、协作能力、耐挫能力显著增强。“小眼镜”“小胖墩”“小郁闷”少了，“小健将”“小达人”“小温暖”多了，“以体育人、以体育心、以体育智、以体育德”的新局面逐步形成。于都县中小学生近视率2021年、2022年分别下降1.21%、0.51%，92.6%的学生身高、体能均达国家体质监测标准，2022年心理普查检出须关注学生人数同比下降1.09%。

　　同时，该县通过“普及训练+精英选拔”，让有天赋、有特长的苗子冒出来，进行精英化训练，组建班队、校队、县队“三级梯队”，构建“班校县”三级竞赛体系，在校内形成周周有体育活动、月月有体育比赛、每学期至少开展1次运动会的体教融合生动局面，让青少年在正常的学习、生活环境中提高运动技能。根据对体教融合项目队员的监测数据显示，各项目梯队队员BMI优秀率由2021年的43.83%同比上升至88.00%，体能数值均高于我国平均标准，柔韧、协调、耐力、平衡、身高、体重等指标优秀比例大幅提升。目前，“六大”项目县级精英队达1200余人，9人荣获国家一级运动员称号，6人荣获国家二级运动员称号。全县探索创建了12所城区、23所农村体教融合新型体校。其中，新长征中学获评第三批江西省普通高中特色学校，于都第六小学等10所中小学（幼儿园）获评全国足球特色学校。

　　随着体教融合的深入开展，于都县着力通过以体育赛事聚人气、强活力、拉内需、促发展，做好“体育+”文章，多业态融合发展模式，逐渐成为引爆于都社会经济发展的新引擎。“于都县新长征红色之旅体育旅游线路”连续两年获评中国体育旅游十佳精品线路。截至目前，全县体育企业达177家，体育产业从业人员达5000余人，体育及相关产业总产值超4.5亿元。（肖章荣 叶海林）