为引导广大师生树立正确劳动观念、养成良好劳动习惯、培养必要劳动能力，近年来，萍乡市湘东区把劳动教育纳入人才培养全过程，积极抓好中小学校学生劳动实践基地建设，因地制宜组织开展形式多样的劳动教育实践活动，着力培养“手中有活、眼中有光、心中有爱”的新时代学生，让劳动教育开启学生美好人生。

　　高位推动 劳动教育实施有规划

　　湘东区结合区域实际，制定下发相关文件，对全面实施劳动教育进行统一部署，从课程建设、资源配备、人力保障、管理考核等方面，构建了劳动教育长效机制，形成家庭、学校和社会协同实施机制。

　　各校结合实际，对劳动教育进行整体设计和系统规划，根据学段特点制定劳动清单，形成可持续开展的校本劳动教育实施方案。区教育局将劳动教育课程落实情况作为学校高质量发展考核和教学常规检查的一项重要内容长期坚持，学校将劳动教育素养情况纳入学生成长记录档案，有效形成以劳立德、以劳益智、以劳健体、以劳育美的“五育并举”教育综合体系，积极发挥劳动教育综合育人作用，促进学生全面发展、健康成长。

　　类型丰富 劳动教育设施有保障

　　为保障劳动教育有效开展，该区将劳动教育和实践基地建设资金纳入部门绩效目标，由区政府牵头下发了《关于下达2021年基础教育建设区级配套资金的通知》等文件，近3年来，累计投入2000余万元建设校内外劳动教育实践基地和劳动教育场所约38万平方米。

　　全区各中小学（幼儿园）因地制宜开辟了专门的校内劳动教育专区和劳动教育实践基地67个，开设了蔬菜、花卉、药材、水稻种植，家禽、鱼类养殖，实践厨房等多样化的劳动教育项目，各学校结合本地劳动教育资源特色采取“N＋劳动教育”的形式，让学生真正感悟劳动的伟大和劳动是生活第一需要的真正内涵。

　　优化结构 劳动教育课程有特色

　　按照专兼结合和转岗培训的方式，湘东区配备有劳动教育专职教师26人、兼职教师243人，组建了全区劳动教育中心教研组，所有学校均开足开齐劳动课程。

　　近3年来，全区共有15节劳动教育精品课程被江西省“赣教云”平台录用，2节被“学习强国”学习平台录用；获得劳动教育优质课比赛省一等奖1个，市一等奖4个、二等奖5个；有劳动教育省级课题4个、市级课题3个；有38所中小学校（幼儿园）开设了劳动教育校本课程，并编写了相应课程资料；麻山中学《苔花向阳》、区中心幼儿园《小种子》劳动实践课程分别获得江西省出彩课程评选二、三等奖。各地各校充分挖掘当地产业特点和劳动教育文化内涵，形成了各具特色的劳动教育校园文化。（易丽萍）