南京：课后服务放光彩 传统文化助“双减”

学校供图

　　“双减”政策实行半年多以来，南京市各区教育局和学校在抓好政策落实的同时，也在努力探索如何结合实际做出特色。近日，记者走访江北新区各中小学校，挖掘出一个个“双减”新看点，教师团队不断探索创新、结出硕果，成为基础教育发展中的闪亮明星！

　　让“双减”落地，让“育人”铸魂，江北新区浦外高新小学积极创新课后服务形式，进一步丰厚“双减”背景下的优秀民族文化育人路径，满足学生个性需求，丰富学生审美，以美育人、以美化人、以美培元，全力发展高质量素质教育。

　　为积极响应“双减”政策，立足根本，着力打造特色课后服务，优化课后服务质量，让学生们在“双减”下享受多样化课后服务内容，拓展学习空间，江北新区浦外高新小学开展了以优秀瑰宝文化——京剧为特色的课后服务社团。

　　京剧是中华传统文化的重要组成部分，也是生动的文化记忆和中华民族的优秀瑰宝。推动京剧艺术的传承发展，是保护传承中华优秀传统文化的重要内容。它不仅仅是一种对传统艺术形式的保护和文化传承行动，更重要的是对民族精神的传承。

　　浦外高新小学为深入落实素质教育，推进学生的全面发展，挖掘学生艺术天赋，发扬民族文化，于本学期成立了京剧社团，聘请了江苏省京剧院的国家级演员亲自授课。孩子们每天积极还课，老师一一指导，学习氛围浓厚，京剧院的老师也对学生积极学习的状态提出了表扬。

　　老师们的认真负责，加上孩子们的努力练习，让他们克服了重重困难，短短两个月的时间，孩子们完成了一场精彩的京剧舞台的录制，让全校师生感受到了戏曲的魅力，意识到传承民族文化的重要性。

　　在优秀剧目的耳濡目染之下，学生加深了对中国传统文化的认知，潜移默化地传承了优秀传统文化，担负起传承京剧文化的使命。此外，学校还开展了太极、空竹、舞龙等优秀传统文化的特色课程。

　　为了增强孩子们对科技的兴趣，学校目前开展了两期“博士进课堂”活动，对学生进行讲解授课。帮助学生在课内打基础，课外求发展，在各项特色课程中培养学生的个性特长和创造才能。刘校长说，围绕“立德树人”的根本任务，学校以提高学生审美和人文素养为目标，深耕课堂，深化美育课程建设、拓展美育实践活动，让特色课程在浦外高新小学“遍地开花”。