哈尔滨工程大学：践行“大思政”理念 坚持“开门”办思政 “三段式”思政课实践教学初见成效

　　“在这次纲要课实践活动中，不同寻常的讲解环节和各抒己见的研讨环节都让我收获颇丰。一方面学习革命先烈的英雄事迹，更了解中华民族奋斗的历史，另一方面体会到小组研讨的乐趣，也在讨论中明白了肩负的历史使命。” 2021121204李林娜这样评价春季学期的思政课。

　　2022年春季学期，学校推出首门“多部门、有组织、多层级”协同实践教学改革的思政课程《中国近现代史纲要》。此次实践教学以“回顾百年党史，喜迎党的二十大”为主题，以“思政课教师、思政工作干部、学员班团支部”为主体，开展“讲授、研讨、实践”三段式思政课教学模式探索。专职思政课教师进行“中班讲授”、思政工作干部组织学生进行“小班研讨”、学员班团支部组织学生进行“小组实践”。为了保障“三段式”教学模式顺利进行，马克思主义学院按照学院分别配备了由专职思政课教师担任的联系教师，负责理论指导；以及由马克思主义理论专业研究生担任的联系助教，负责协调教务安排。

　　2022年，为全面贯彻落实全国高校思政工作会议精神，依据《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》等要求，以“大思政”协同育人为理念为指导，我校持续推动思政课实践教学改革创新。马克思主义学院成立“思想政治理论课实践教学中心”，与学校党委宣传部、学工部、校友办等部门联合深入探索思政课实践教学模式创新，共建学校“大思政”实践育人体系。

　　未来技术学院以“见证初心和使命的十一书”为实践教学主题，学院辅导员从革命先辈留下的“示儿书”“请战书”“托孤书”“明志书”“就义书”等入手，带领学生感受先国后家的壮志情怀和舍生取义的赤子之心。授课结束后，学生先后以回顾百年党史、争做时代新青年等为主题进行了小组研讨。

　　智能学院以“长津湖战役”为实践教学主题，学院辅导员从“长津湖战役简介”“长津湖战役事件经过”“影响深远的伟大胜利”“发扬伟大抗美援朝精神”等四个方面向学生讲解长津湖战役。在授课教师的指导下，学生针对授课内容进行小组讨论，并由每个小组推选一名代表，登上讲台分享、讲解本组的研讨成果。

　　航天与建筑工程学院以“导弹工程系的创建与发展”为实践教学主题，学院辅导员从航建学院的历史沿革、导弹工程系的创立与发展、弘扬“两弹一星”精神和载人航天精神、着眼现在展望未来等四个方面对本次教学内容进行介绍。教学环节结束后，学生按照分组确定研讨问题，对成员分工、研讨过程等内容初步确定，课下通过查阅文献、观看纪录片、头脑风暴等方式进行讨论，并形成研讨成果总结，制作结题答辩PPT。结题答辩环节由每个小组选出一名代表，阐述本组的研讨内容、分享研讨成果。

　　数学科学学院以“扫一家到扫天下”为实践教学主题，学院辅导员以“党史中的数学家——马克思与数学”为授课主题，从数学与马克思主义的不解之缘等内容入手，通过数学与强国发展的历史逻辑、数学与新时代民族复兴等研讨问题，引导学生思考如何守住学习数学的使命与初心，从小事做起，筑牢数学“家”文化阵地，担当数学“人”时代使命。学生以寝室为单位分组，制定寝室卫生打扫计划、商议寝室文明公约、凝练寝室文化品牌等，并由每个小组推选一名代表，总结分享本组的实践成果。

　　联合学院围绕“青年为什么要学党史”“习近平总书记对青年群体的寄语”以及王进喜、雷锋、焦裕禄等感人事迹等内容进行研讨，学院辅导员组织学生以班级为单位分别开展了三次研讨课，小组以答辩的形式进行研讨成果展示，授课教师及实践教学小组成员担任评委，对小组进行评分。

　　这样的思政课实践教学受到学生们的欢迎，他们在课后纷纷感言。“这样的课程形式，能最大化发挥我们的主观能动性，深入有效地学到知识，引导同学们能够主动了解党史国情，积极关注国家大事，深刻理解了何为习主席所说的‘新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任’。”2021011011李松鹤表示；“在研讨的过程中，使大家深入了解和挖掘近代史知识，还提高了团队协作能力、思辨能力以及主题性研学能力等。像这样机动而又富有深度和厚度的实践教学模式将知识真正内化到我们的思想深处。”2021040621陈浩楠表示；“从选题研究到收集资料，从交流讨论到答辩展示，我们主动研究近代史而不是被动接受，对自己感兴趣的方面进行针对性研究。” 2021281113陈岸表示；“灵活又充满激情的实践教学模式更好地激发了我们的学习兴趣，并将知识深深烙印在同学们的脑海深处。”2021281319张鑫宇表示。

　　在实践教学改革过程中，学校各专业学院将体现本学院特色的学科专业思政内容融入实践主题，实现了“马克思主义理论为主导、学科专业特色为支撑”的“特色思政课实践教学改革策略”。思政课实践教学中心将逐步建立思政课实践教学成果数据库，将学生小组实践过程中的“研讨视频、文字总结、实践课件、展示视频”等实践教学成果进行存档备案，录入数据库。马克思主义学院后续将组织相关专家对思政课实践教学成果数据库展开深入的实证研究，预期将对大学生思想政治工作产生积极意义和应用价值的成果。

　　秋季学期，马克思主义学院将在《思想道德与法治》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课中进一步坚持“开门”办思政，不断完善实践教学工作体系，积极搭建大资源平台。鼓励师生围绕思政课教学内容和学校红色文化资源，联合学校党委宣传部、校外实践教学基地等，创作微电影、动漫、音乐、短视频等，建设资源共享、在线互动、网络宣传为一体的“云上思政课”平台。