河北省《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》培训落幕

　　河北新闻网讯（通讯员 李学军）日前，历时20天的河北省《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》培训圆满落幕。此次培训由省教育厅主办，人民教育出版社、河北省出版总社承办，共57场，培训科目覆盖了全省义务教育阶段全部19个学科，全省义教阶段小学、初中的学科教研员、学科专任教师，共计近百万人次参加了培训，不论从培训科目，还是参加人员的范围都是近年来规模最大的。

　　贯彻新课标思想 明确具体要求

　　本次新修订的义务教育课程方案和课程标准是开展好教育教学的行动指南，是学生学业质量评价的重要依据。基于此，此次河北省《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》培训将课程修订的思想性和科学性进一步贯彻落实，坚持专家领航，坚持先进理论指导，坚持理论联系实践。各学科课程标准针对“内容要求”提出“学业要求”“教学提示”，细化了评价与考试命题建议，注重实现教、学、考的一致性，增加了教学、评价案例，不仅明确“为什么教”“教什么”“教到什么程度”，而且强化了“怎么教”的具体指导，做到好用、管用。

　　河北省教育厅一级巡视员王利迁在全省培训的开班仪式上表示，新课程实施是当前义务教育教学改革的一项重要任务，各地各学校要立足本地本校实际，加强对新课程的研究。通过区域教研、网络教研、校本教研等多种方式，促进全体教师将新课程学深悟透，以新理念引领教育教学改革。

　　高层次专家授课 深入解读新课程标准

　　据介绍，这次培训的专家层级高，授课水平高，培训质量高。培训课程注重知识的整体性、系统性和实用性，理论与实践相结合，突出重点和难点，对一线教师理解、把握课程方案和课程标准起到助力和引领作用，对课程方案和课程标准的实施给出了有价值的意见和建议。

　　其中，邀请到的华东师范大学教授、义务教育课程方案修订组组长崔允漷，北京师范大学副教授、课标修订组核心成员石芳为参训教师整体介绍了义务教育课标情况，详细解读了义务教育课程方案和课程标准，并对如何推进课程改革深入发展提出了建议。另外，22位参与新课标修订工作的专家组成员，分别对语文等19个学科课程标准进行了深入解读。

　　此外，为了有力促进新课标的落地实施，省教育厅、省教育科学研究院精心选派各学科专家名师为参训教师进行了悉心指导，立足于本学科的新课程、新课标提出了相关施教建议。

　　近百万人次参加 参训教师表示受益匪浅

　　此次培训，全省各地教育部门精心组织，在严格落实疫情防控的基础上，或以学校为单位组织教师集中参训，或组织教师分散学习培训课程，确保了相关学科教研员、专任教师全员参与，共有近百万人次参加了培训。

　　为了扩大培训受众面，还通过线上方式实现专任教师全员参训，在参训教师、教研员中引发强烈反响，纷纷表示专家的讲授醍醐灌顶、收获良多，对开展教研教学工作有着极大的指导和促进作用。培训结束后，很多参训教师认真写下培训心得，纷纷表示本次培训让其印象深刻，受益匪浅。

　　“按照河北省义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》培训的总体安排，下一步，各市县也要组织培训，加强专题研讨，增强针对性，在线上培训中扩大参训面，在线下培训中增强互动性，将新课程培训贯穿义务教育教学改革始终，积极总结新课程培训的有效经验，不断提高新课程的实施效果。”王利迁说。