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展现赣鄱大地职业教育大作为

发稿时间：2024-03-17 14:15:00 来源： 江西教育网

　　新时代赋予新使命，新思想引领新担当。前不久，习近平总书记亲临江西考察，面对面指导新时代江西走好高质量发展之路，充分体现了总书记高度重视江西的发展。在江西深化改革蓄力发展的关键期，职业教育如何深度融入教育、科技、人才“三位一体”战略布局，为江西革命老区和长江经济带高质量跨越式发展提供有力人才和技能支撑，关键要解放思想、开拓进取，扬长补短、固本兴新，切实把习近平总书记考察江西重要讲话精神转化为职业教育改革发展的生动实践。

　　解放思想开拓进取，以科技激活发展动能展现大作为

　　只有思想的解放，才有制度的创新、力量的凝聚。在教育强国的新形势下，在新一轮科技革命和产业变革深入发展的背景下，紧紧围绕高素质技术技能人才和科技制高点，切实增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，大力推动江西人才链、教育链、产业链、创新链有机衔接、融合发展，助力改造传统产业、培育壮大新兴产业、塑成高质量发展新优势。

　　习近平总书记指出，“要坚持创新引领发展，把长江经济带的科研优势、人才优势转化为发展优势，积极开辟发展新领域新赛道，塑造发展新动能新优势。要加强科教资源的优化组合和科技创新协同配合，努力构建体现江西特色和优势的现代化产业体系。积极推进数字经济和实体经济融合，发展壮大数字经济。”我省职业教育应积极回应习近平总书记提出的“走在前、勇争先、善作为”的殷切期望，主动融入新一轮科技和产业革命，全力推进实施教育数字化战略，推动数字经济和教育教学、实体经济等深度融合，以教育部与江西省人民政府合作共建的重大战略项目为契机，打造“中部样板”部省共建职教创新发展高地，创建国家职业教育虚拟仿真示范实训基地，建设“江西省职业教育数字化师资培训基地联合体”，提高数字化时代技术技能人才的培养质量，力争在全国形成示范引领作用，点燃职教改革发展“新引擎”。

　　坚持创新职业技能开放合作体系，主动对接和服务长三角一体化发展、粤港澳大湾区建设，深度融入共建“一带一路”，努力在开放合作上形成江西典型样板，提升对外交流合作水平，扩大国际合作交流“朋友圈”。

　　扬长补短固本兴新，以服务推动发展效能展现大作为

　　优势就是发展潜力，特色就是竞争力。“以服务为宗旨，以就业为导向”是职业教育办学方针，要充分发挥职业教育服务能力的战略主动，以市场需求为导向进行人才培养，深化校企合作，健全社会多元办学格局，不断优化职业教育供给，努力为江西经济社会发展大局上提供强有力的支撑，树立社会服务贡献“风向标”。

　　习近平总书记此次江西之行还重点考察了婺源县秋口镇王村石门自然村推进乡村振兴情况，他十分关心老百姓的生活，得知当地发展特色旅游、茶产业，推进乡村振兴成效显著，习近平总书记十分高兴。对于总书记的肯定，我们深受鼓舞，职业教育是推动乡村振兴的重要力量，这也为职业教育服务乡村振兴战略提出了新的更高要求，更加坚定走乡村产业发展助力乡村振兴之路。

　　立足江西红土地的特色产业优势，明确方向、整合资源，充分利用职业教育自身职业技能培训优势，在校企合作模式下，加大涉农职业院校、涉农专业建设，大力增强职业教育服务现代农业、新农村建设、农民工职业素质技能提升的能力，精准对接江西乡村振兴农技推广、农村电商、农村供应链、全域旅游等紧缺型农村专业人才培养，培育一批懂农业、爱农村的乡村振兴就业创业并举的新型现代职业农民，打造更多“全国红色美丽村庄建设试点村”和省级红色名村，引领江西成为新时代乡村振兴样板之地，赋能江西农业农村现代化建设。

　　坚守匠心砥砺前行，以文化传承发展势能展现大作为

　　匠心独运，传承经典，民族文化，生生不息。习近平总书记在景德镇考察调研时，来到景德镇陶阳里历史文化街区，了解陶瓷文化保护传承情况，在参观传统手工技艺人制瓷时，赞赏他们的工匠精神，并表示中华优秀传统文化自古至今从未断流，陶瓷是中华瑰宝，是中华文明的重要名片，特别叮嘱要保护传承好中华传统文化。

　　职业教育作为培养现代化专业技术人才的摇篮，承担着技艺技能传承创新的重要职责。江西有远近闻名的陶瓷文化、制茶文化、草药文化，以及丰富的国家级非物质文化遗产项目，要深入挖掘这些传统文化的价值内涵，鼓励和引导青年学子在传统文化中汲取营养、传承文脉。

　　坚持把战略背景分析维度从革命老区、中部地区拓展到长江经济带，结合职业教育行动计划和“双高计划”建设契机，从学科引领、专业支撑、课程体现三个基点促进职业教育同文化传承的深度融合，提升职业院校学生的传统文化素养和底蕴，让工匠精神遍地开花，让江西优秀传统文化更富有时代生命力，进一步推动长江经济带高质量发展和保护传承弘扬长江文化。

　　关怀鼓舞人心，使命催人奋进。江西“四面逢源”的区位优势和多重叠加的国家重大战略优势日渐凸显，支撑发展的动能势能正在加速释放，在突破跃升的重要关口，要抢抓职业教育攻坚机遇，积极践行“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，为谱写中国式现代化江西篇章贡献更多职教力量。（朱丹丹 江西旅游商贸职业学院教师）

 

责任编辑：邓伟
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