“在中心小学上学，不仅吃得好，而且学习成绩提高了很多，最重要的是孩子又找回了自信。”日前，说起孩子的变化，抚州市临川区展坪镇马家村村民许小玉十分开心。

　　许小玉的儿子名叫马敏华，今年12岁。以前，他一直在马家村小上学。2023年9月，马家村小撤并后，马敏华转入展坪中心小学就读。在老师的悉心关怀下，他很快适应了新学校的学习生活，并且养成了良好的学习习惯。“这都是教育部门撤并村小带来的好处！”如今，许小玉逢人就夸教育政策好。

　　针对农村义务教育资源闲置浪费等问题，2023年下半年，该区教体局对10人以下的169所乡村小规模学校进行全面摸底，梳理了345名学生的实际情况，确定了“刚性撤并、柔性安置”方案，让农村学生享受更加优质的教育资源。去年年底，符合撤并条件的167所小规模学校已全面完成撤并工作，校舍等固定资产移交当地政府使用，323名学生得到妥善安置，161名撤并教师参与城区选调、城乡交流，撤并后优化率达98.8%，实现了学生安置到位、教师优化到位、资产处置到位。

　　“党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，优化区域教育资源配置，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制。这为我们教育改革指明了方向、带来了动力。今年，我们进一步加大撤并力度，撤销的村小总数达238所，让更多的农村学生享受更好的教育。”该区教体局局长乐勤光表示，不仅如此，区教体局还探索组建3所农村九年一贯制学校，“可以集中更多的优质教育资源，提高农村办学质量和水平。”

　　在提高农村办学水平的同时，该区还不断加大投入，让城区的孩子就近入学。“现在，上学可方便了，再也不用麻烦爸妈接送，我自己就可以去学校。”临川区第五实验学校学生王颖说起新学校十分满意。如今，学校建在家门口，走路上学只需五六分钟，优美的校园环境、现代化的教学设施，让她充满了学习的劲头。

　　临川区第五实验学校位于上顿渡镇，是一所充满现代化元素的九年一贯制公办学校。学校“智慧校园”“智慧黑板”“VR教室”“云办公系统”等现代化教育装备以及各功能教室一应俱全。自2023年9月1日投用以来，吸纳了1376名学生就读。

　　近年来，随着城镇化进程的不断加快，越来越多的农村人口向城市转移，农业转移人口子女就学问题日益突出。为了让更多的孩子实现就近入学，该区坚持教育优先发展战略，按照教育项目优先安排、教育投入优先保障、教育经费优先拨付的原则，多方筹措资金扩容提质，先后在上顿渡城区新建第五实验学校，改扩建临川一中、临川二中老校区和临川十七小，让城区孩子上学不再难。（特约记者 章晋辉）