3月1日，是国家移民管理局定点帮扶三江县支教团第一天开展教学工作的日子。这是何宁第一次见到培进小学的孩子们，也是他第一次站在这三尺讲台上。孩子们见到穿着警服的老师，眼里充满着好奇。在这里，何宁将给培进小学的孩子们当一年的英语老师。

　　原定在早上9点的上课时间，早早的孩子们就坐满了课堂。走进教室，当何宁看到孩子们精心绘制的“欢迎新老师”的板报，一瞬间被这群大山里的孩子感动了。“我来自河北，一个‘拥抱’着我们伟大首都的地方。从地图上看，距离大家所在的广西壮族自治区柳州市三江侗族自治县福禄乡培进村有1800多公里。”一段简单的自我介绍之后，看着孩子们稚嫩的脸上充满惊喜和渴望走出大山的眼神，何宁知道自己来对了。

　　第一节课的主题，是讲授如何用英文简单自我介绍。何宁利用接龙的方式让同学们用英文来打招呼，介绍自己来自哪里、姓名、性别这些简单的用词。开始的时候有的孩子比较害羞，声音很小，何宁便发动全班掌声鼓励害羞的孩子，“非常棒，让我们一起为他鼓个掌！”，慢慢的，孩子们的表达越来越勇敢了。“第一节课，我想先开启孩子们对语言学习的好奇心，同时初步了解了他们的英语水平，这样以后可以为他们制定更有针对性的教学计划。”当何宁课后询问孩子们有什么愿望的时候，很多孩子都说，想到外面的世界看看。

　　培进村主要是苗族聚集地，海拔700米，来之前刚下过雪，进山的路一度被封，这让何宁所在支教团的进山之途充满了风险。听送他们进山的司机说，这里道路曲折，3米的窄路靠近山体，到了雨季道路因山体滑坡损毁的情况经常发生。对这里的孩子们来说，出去一趟是件不容易的事情。何宁在内的两名支教民警来到培进小学后，这里就有17名老师了。在这里，何宁将主要负责三年级32名学生和五年级44名学生的英语教学工作。学校为表示对支教民警的照顾，将他们安排在了教学楼的办公室居住，其他的老师们只能住在中转房里，平时大家轮流做饭，解决吃喝问题。“今年是连续第三年有支教民警来到我们学校了，你们的到来让这些大山里的孩子对外面的世界充满了好奇。刚开始时候，孩子们对穿着警服的老师还有点害怕，现在经常有孩子跟我说，长大了以后相当个警察。”培进小学教师龚年春说。

　　“来到这里，内心还是很受触动。由于国家多年来对贫困地区基础教育设施的扶持和改善，培进小学的环境比我想象中好了很多。”何宁说，“但是我看到，这里的村民大部分都外出务工，孩子几乎都是留守儿童，他们虽然对知识充满了好奇，但是父母对教育重视程度还不是很高。”未来一年，除了教授给培进小学的孩子们更多的知识，同时也多讲一讲外面的世界，尽可能给这些留守儿童更多关爱，这也是何宁希望做的。“我还计划，未来时机成熟的时候，联合学校推出父母家庭教育公开课。除了大山里的这些孩子，我还希望把我所了解的知识传递给更多的人。”何宁说。（刘晓丹）