乡村振兴，文化先行——清华大学乡村振兴工作站赴河南辉县开展寒假社会实践

　　中国青年网讯（记者 任洁 通讯员 杨麒麟 范子菁 徐天思）2023年2月19日至2月28日，清华大学乡村振兴工作站赴河南辉县支队在辉县市冀屯镇开展了为期十天的社会实践。实践支队由18名学生组成，分别来自清华大学、北京大学、南京大学、同济大学、中央美术学院等九所高校，覆盖经济学、建筑学、艺术设计、城乡规划等多个专业。实践以“乡村振兴，文化先行”为主题，深入褚邱、益三和前姚等村落，通过举办文化展览活动、儿童美育活动、开展宣传教育和进行学术调研等多元化方式，探索传统文化的发展潜力，为和美乡村的精神文明建设贡献青年力量。

儿童冬令营——以美育人，向美而行

　　2月22日至23日，实践支队在冀屯镇清华大学乡村振兴工作站内举办了为期两天的儿童美育冬令营，共有来自附近村镇的20余位儿童全程参与活动。22日上午，电影赏析小课堂《寻梦环游记》带领孩子们倾听了一个温暖且治愈的故事，让孩子们认识到在追梦的路上不管遇到什么困境，都不应退缩、要勇敢前行。22日下午，实践支队邀请辉县市非遗剪纸传承人赵思栋为孩子们开设剪纸教学小课堂。在赵思栋和支队成员的指导下，孩子们由浅入深，从简单的五角星图案，到姿态万千的窗花，都纷纷跃然纸上。23日上午，支队成员陈静涵带来一节妙趣横生的舞龙制作小课堂。从龙头、龙身、龙尾再到眼睛，舌头和牙齿均由小朋友们亲手绘制并裁剪而成。最后当两根舞龙棍拼接到龙的身上后，一条条栩栩如生的龙便飞舞了起来。小朋友们拿着“龙”排成一队，跟随支队成员们一起摇晃龙头和龙尾，上下翻飞，跳起欢快的龙舞，体验到了传统文化的魅力。23日下午，支队成员祝安然带来了趣味盎然的灯笼制作小课堂。恰逢元宵佳节，小朋友们的学习热情格外高涨。大家一起制作流苏、外壳和提绳，再用双面胶将它们固定在一起。不一会儿，小朋友们的手里就提上了一盏盏不同颜色的灯笼，为工作站增添了一抹浓浓的年味。冬令营课程虽然只有短暂的两天，但带给孩子们心灵上的浸润和文化上的滋养是长久的。

冬令营灯笼制作小课堂合影

宣讲进中学——青春奋斗，逐梦未来

　　2月21日下午，实践支队走进辉县市第二高级中学和辉县市孟庄中学，与400余名高考学子就青春奋斗、学习方法、备考经验及大学生活等主题进行分享交流，激励同学们积极向上、奋发图强。来自清华大学的刘逸泓以明晰定位善取舍，踏实积累巧运用为主题分别就语数英三门学科的特点分享了学习经验，勉励大家找准自身定位，制定可行目标，善于规划，勤于积累，迎难直上。来自北京大学的王铱瑞以自身经历为切入点，从如何做好时间管理、进行心态调整、培养好的学习习惯等方面分享了自己的经验。来自清华大学的王柄熹为大家介绍了清华的美景、美食和丰富的学生社团活动，并讲述了清华的校史，展现了清华大学在中国近现代历史发展中的重要作用和时刻勇担家国为先责任的精神，激发了中学学子学习的积极性，助力他们树立更高的奋斗目标。来自同济大学的张艺婷从自身的专业——文化产业管理的知识出发，以“河南文旅如何上分”为切入点，引导大家找准自身优势，扬长补短，成功在高考中为自己“上分”。“青春是多彩的，是奋斗的，听完学长学姐们的分享，我们更加坚定了自己的高考目标，也更有动力”，学弟学妹们对此次活动给予了很高的评价。

全家福拍照——时光留影，与爱同框

　　恰逢正月十五元宵节，实践支队在冀屯镇清华大学乡村振兴工作站内举办了“全家福拍照”公益性活动。为此，支队提前一天借来专业灯光设备，挂好红色幕布，架好相机，做好充足的准备。“我们在褚邱村入户调研的过程中发现，大部分家庭还没有一张像样的全家福，因此我们打算帮助村民们定格属于他们的美好瞬间”，谈及举办此次活动的初衷，支队长徐天思说道。当天下午，一共有十七户家庭走进了支队成员们的镜头。在聚光灯下的他们或是甜蜜，或是拘谨，或是温馨，或是欢乐，但快门按下的那一刻，他们都是幸福的。一张“全家福”不仅代表了生活中的仪式感，它还能跨越时间的力量，是中国人追寻家庭凝聚、定格幸福和睦的家庭影像记录，时光留影，让爱同框。

支队成员在给村民拍摄全家福

非遗剪纸展——传承文化，妙剪生花

　　2月27日，实践支队在冀屯镇清华大学乡村振兴工作站内举办了“纸间故事”非遗剪纸微展览，展品不仅有非遗传承人赵思栋的作品，也包括了支队成员及冬令营小朋友们的作品，题材涵盖了人物肖像、传统窗花、以及龙年主题的相关元素等，引得前来参观的村民们驻足观看。当质朴的材料遇上巧手的裁剪，从绘画到剪、再到刻，在剪刀的一次次开合之间，是一代又一代的传承。“工作站成员们把剪纸艺术展搬进了村子里”，一位参观的老奶奶称赞道。

支队成员在介绍非遗剪纸

调研入乡野——求真而行，步履不停

　　3家单位，5家企业，6个村子，27个家庭，1万余字的调研报告……实践支队的同学们在实地调研中，求真而行，步履不停。大家与辉县市教育局局长、多所学校校长进行座谈，参观走访多所企业，挨家挨户串门聊天。十天下来，村里的大爷大妈们全都知道了“村里来了群高材生！”。在走访中，支队成员关注到辉县地区存在不同小学的规模差异较大，小学生精神文明培育方面存在明显短板等问题，由此开展了细致的调研和分析，并最终完成了1万余字的调研报告，给出了梳理辉县文化资源，开发本土化的校本课程、盘活村镇存量资源支持小学多样活动等建议，得到了乡镇领导的高度评价。此外，针对辉县市百泉景区缺乏相关文创产品的问题，支队成员陈静涵也积极发挥自身艺术设计专业所长，设计了4个系列、20余种款式的文创产品，做到了以文促产，助力乡村振兴。

支队成员在进行入户调研

支队成员设计的部分文创作品

　　从2月19日至2月28日，十天的实践活动结束了，但乡村振兴的故事远没有终止。在辉县市冀屯镇，同学们在调研中充分挖掘乡村文化资源，通过举办多种活动来探索如何丰富村民的精神文化生活，增加文化内生力，为实现以文化繁荣赋能乡村振兴的美好愿景而持续努力。

清华大学乡村振兴工作站赴河南辉县支队全体成员合影