中国青年网讯 每天开工前，东风汽车有限公司东风日产郑州分公司（以下简称“郑州工厂”）的班组晨会上，班组长安排生产任务，党小组长结合重点工作进行动员，工会小组长了解员工状态、收集意见诉求。三名小组长各有分工，又相互补位，这正是郑州工厂“三核六型”班组建设的日常一幕。 

图为班组晨会现场。郑州工厂供图 

　　针对过去班组长“一肩挑”、各项工作协同不足等问题，郑州工厂党委把班组建设作为党建融入生产经营的重要抓手，工会协同推进党小组长、工会小组长进班组，与班组长共同形成“三核”机制。同时，围绕学习型、安全型、绩效型、精益型、创新型、和谐型“六型”目标，将生产经营、人才培养、创新改善和员工关爱纳入班组日常管理。 

　　“三核”协同，改变班组长“一人管全部” 

　　“三核”首先解决的是班组事务由谁负责、如何协同的问题。 

　　班组长负责生产组织、现场管理、指标达成和人员培养，是班组生产经营的主责人；党小组长负责思想引导和攻坚组织，依托“三亮三比三评”等载体，组织党员骨干认领生产难题、改善课题和重点任务；工会小组长负责员工关怀、诉求收集、班务公开和团队氛围建设，及时了解员工工作、生活及身心状态。 

图为指导员工场景。郑州工厂供图 

　　为避免“三核”只停留在人员配置上，郑州工厂党委、工会进一步明确三名小组长的职责清单，把任务分解到班前、班中和班后。班前共同确认人员状态和重点任务，班中跟进生产进度、现场问题和员工需求，班后复盘当日工作、推动问题闭环。 

　　遇到生产经营难题，班组长组织分析，党小组长调动党员骨干攻关，工会小组长做好人员协调和后勤支持；发现员工状态异常，工会小组长及时沟通，班组长相应调整工作安排。班组管理由过去的“一个人管全部”，转变为“三个人协同抓”。 

　　“六型”共建，让班组工作有目标、有抓手 

　　在“三核”协同的基础上，郑州工厂将班组工作归纳为学习、安全、绩效、精益、创新、和谐六个建设方向，避免安全、生产、培训、关怀等工作各自推进。 

　　学习型班组突出技能提升和人才培养。郑州工厂通过导师带徒、岗位实训、技能比武等方式，促进岗位经验传承。在涂装车间，每月开展“精饰技能PK赛”，围绕漆面处理、差异件识别等内容进行实操比拼；骨干员工组成导师团队，与新员工签订师徒协议，开展“3×3岗位实训”，帮助员工提升岗位熟练度。 

图为技能讲解场景。郑州工厂供图 

　　安全型班组把风险防控落实到每个岗位。班组通过班前提醒、班中巡查、班后复盘，及时排查安全隐患；将作业标准、岗位风险和典型案例展示在现场看板上，让员工看得懂、记得住、能执行。汛期到来前，班组还组织防汛排查和危险预知训练，提前识别现场风险。 

　　绩效型班组把品质、效率、成本等指标落实到班组和岗位，通过月度评价、“品质之星”“红色工匠”等评选，让员工清楚班组目标，也让表现突出的员工得到认可。 

　　精益型和创新型班组鼓励员工从现场发现问题。围绕辅材领用、工序衔接、作业方式等环节，班组组织员工提出改善建议并推动实施。2025年，相关班组累计完成改善课题9项、创新项目4项，员工从执行生产任务逐步转变为主动参与现场改善。 

　　和谐型班组重点解决员工诉求和班组氛围问题。郑州工厂工会推行“班组谈心日”，通过无记名问卷和线上渠道收集意见，建立诉求跟踪反馈机制；建立员工健康档案，对异常指标进行持续关注；推进班务公开，让员工了解班组情况、参与班组事务。 

　　不仅是生产单元，更是凝心聚力的阵地 

　　“三核”明确了班组建设的责任主体，“六型”明确了班组建设的主要内容。两者结合后，班组长能够把更多精力用于生产组织和团队培养，党小组长能够围绕重点任务组织党员攻坚，工会小组长能够及时了解并回应员工需求。 

　　技能培训、安全管理、绩效改善、创新创效和员工关爱，也不再是彼此分散的单项工作，而是统一纳入班组日常运行。员工不仅是生产任务的执行者，也成为班组管理、现场改善和团队建设的参与者。 

　　该公司相关负责人表示，东风日产郑州工厂党委、工会将继续完善“三核”协同机制，细化“六型”建设标准，推动班组建设融入每天的生产和管理，让班组既能完成任务、解决问题，也能培养人才、凝聚员工。（柴瑞芳）