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江西抚州:校社协同育人 守护未成年人心理健康

发稿时间:2025-05-10 19:47:00 来源: 中国青年网

  中国青年网讯近日,江西省临川第二中学团委书记余叨会、学生家长张某将一面写有“春风化雨解心结,校社携手护成长”字样的锦旗,送到抚州市黎川县委政法委、黎川县人民检察院,感谢“刘莹姐姐工作室”通过心理辅导及时为学生打开心结,使学生重返校园,并取得较大进步。 

  原来,张某的孩子在临川第二中学就读,近期因沉迷游戏,学习状态受到严重影响。家长限制孩子玩游戏时间,老师多次谈心开导,然而都无济于事。后来,张某向黎川县“刘莹姐姐”工作室的戴国安博士求助。戴国安多次与孩子面对面进行心理咨询,还和学校老师深入交流,共同帮助孩子摆脱游戏依赖。最终,孩子重返校园,调整学习状态,取得较大进步,获评“学习进步奖”。 

  “这孩子能有如此的成长,多亏了‘刘莹姐姐工作室’的心理辅导,‘刘莹姐姐’是未成年人的‘知心人’。”余叨会表示,加强与“刘莹姐姐”工作室的合作交流,是学校探索“家校社”协同育人的新举措、新方法,实践证明,校社联合对于解决学生心理问题帮助很大。 

  据悉,黎川县以“一号检察建议”、防治校园欺凌、加强心理健康教育为抓手,由县委政法委牵头县检察院等19家单位设立“刘莹姐姐工作室”。工作室成立至今,招募校园“刘莹姐姐”55名,妇联“刘莹姐姐”40名,共开展200余场未成年人自我保护、家庭保护宣讲,为全县800余名班主任老师开展心理健康教育集体培训,走遍黎川40所学校,覆盖6000余名学生,为有需要的未成年人提供心理疏导,有效帮扶300余人走出心理困境。(李丽) 

责任编辑:张亦弛
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