中国青年网讯（记者 姜文山）阳光透过诊室窗户，在张世新专注的侧脸上镀上一层金边。她正俯身施针，取穴、消毒、落针行云流水，指尖轻捻间，银针已精准入穴。这根不足三寸的银针，在她手中不仅是治病的工具，更是传承的纽带、初心的象征。

　　师者如灯：从“守针”到“悟针”的传承之路

　　针下如有神，全在功夫深。这句中国工程院院士石学敏常挂在嘴边的话，是张世新刻在心底的箴言。作为石院士“醒脑开窍”针刺手法传承人，她深知针灸绝非简单的机械操作——进针的深度、角度、捻转幅度，哪怕毫厘之差，都可能关乎气血通塞。

　　在她的诊室里，永远摆着两样“宝贝”：一个是被扎得密密麻麻的练针包，一个是夹着便签、写满批注的古籍。没有病人时，她就边啃《针灸甲乙经》边练手法，指尖在布包上反复起落，直到捻转、提插的力度形成肌肉记忆。“石师说‘此穴非彼穴，性命所系’，这功夫得练到骨子里。”她记得老师冬日施针前必搓热双手，只因“寒邪易从针孔入，医者之手当如春日暖阳”；也见过老师为家境困难的患者减免费用，用行动诠释“大医精诚”。

　　这种传承不止于技法。跟随石院士研学期间，她不仅掌握了“醒脑开窍”针法的规范量化操作，更承袭了“既重疗效，更重人心”的医者之道。如今，她给患者施针前总会轻声安抚，遇到紧张的患者就先聊几句家常；对经济拮据的病人，也常悄悄减免部分费用。“老师教我的，从来不只是怎么扎针，更是怎么做人。”

　　针下乾坤：用疗效搭建信任的桥梁

　　行医十八载，张世新的诊室像个微缩的人间剧场，每个故事都像根银针，细微却极具张力。

　　30多岁的脑出血偏瘫患者初诊时，声音低沉地问：“医生，我还能走吗？”她用“醒脑开窍”法针刺，配合康复锻炼。从患者脚趾微动，到1个月后家属搀扶挪步，再到3个月后独自走进诊室——当患者笑中带泪说出“把我的赞给你”时，她忽然懂了：医生的成就感，从来都藏在患者的康复里。

　　还有位22岁的面瘫患者，口歪眼斜困扰了一年，试过多种治疗却收效甚微。年轻姑娘对着镜子掉泪。张世新采用针灸配合中药治疗，一次次调整穴位和手法。当患者终于恢复面容、重新露出笑容时，她由衷感慨：“这根针能治好的不只是病，还有对生活的希望。”

　　最让她难忘的，是那位因顽固性头痛辗转求医的婆婆。老人初见她时皱着眉：“呦，这么年轻的小大夫。”可经过几次治疗，头痛显著缓解，后来成了她的“铁杆粉丝”。“信任这东西，说起来抽象，其实就藏在一次次精准施针、一天天疼痛减轻里。”张世新说。

　　传灯不熄：从诊室到课堂的“双向奔赴”

　　“躺在古籍上睡觉，是对先贤最大的不敬；躺在功劳簿上做梦，是最大的失职。”石院士的教诲，让张世新始终保持着传艺的热忱。

　　在“一针疗法”培训课堂上，她会让学员触摸自己行针的手部发力：“不是用蛮力，要像弹古琴弦一样，用手腕带动指腹进针。”从课件制作到实操带教，每个环节都亲力亲为。她常走进社区、老年大学，教老人按揉足三里调理脾胃，讲内关穴缓解心悸的原理：“中医不是高高在上的，它就该在柴米油盐里。”

　　针对年轻人高发的颈腰椎病，她不仅在治疗时通过影像学检查精准定位、规避风险，还专门录制科普视频，教大家日常护腰护颈的穴位按摩法。遇到想了解减肥埋线的患者，她会耐心解释原理：“蛋白线刺激穴位调节代谢，但得配合饮食运动，可不是‘一埋就瘦’。”她的科普用通俗的话讲解中医逻辑。

　　她还坚持把公益融入日常。在“中医中药进校园”活动里，她带孩子们认识艾草、辨别穴位，用趣味游戏种下中医的种子；大型义诊中，她总是最早到、最晚走，哪怕推迟午饭也要多帮一个患者。“多学一点、多看一个，说不定就能多解一份疾苦。”

　　初心如磐：在中医长河里做永远的学生

　　在位于河北梅奥心血管病医院的张世新的诊室桌上，《石学敏针灸临证集》的书页已被翻得泛黄，空白处密密麻麻写着临床心得；《黄帝内经》里夹着不同颜色的便签，标注着“今日某患者证型与此对应”。从医十八年，张世新保持着一个习惯：每天至少读一小时古籍，再在练针包上练半小时手法。

　　“石老说‘经典是智慧的源泉，临床是检验真理的标准’。”张世新主动学习影像学知识，用“古法针刺+现代诊断”提升疗效。面对越来越多的加号患者，她总不忍拒绝，常说“患者大老远来，是信咱这根针”。

　　如今，她的患者里有“回头客”带着全家来调理，有年轻人专门从外地赶来；她教过的学员有的开了中医诊所，有的成了社区健康指导员。一根根银针从她手中延伸出去，变成了无数传递中医温度的火种。

　　采访结束，张世新又回到诊室，为下一位患者施针。阳光里，银针闪着微光。正如她所说：“针灸是老祖宗留下的宝，我这辈子，就想把这根针磨得更亮些。”而这束光，正照亮着中医传承的前路，温暖着无数患者的生命。