中国青年网北京8月20日电（记者 杨月）2026年盛夏，枣庄学院鲁喀石榴籽·青春支教团10名师生志愿者跨越4500公里，奔赴新疆喀什岳普湖县铁热木镇，开展为期14天的暑期支教志愿服务。团队在实践中探索形成“1234”工作法——一条主线、两大课堂、三个板块、四项保障，累计开设特色课程20余场，举办文艺汇演1场，活动覆盖当地中小学生及群众800余人次。从鲁南大地到南疆边陲，这群青年以“石榴籽”之名，让民族团结之花在祖国边疆绚丽绽放。

　　一条主线：铸牢中华民族共同体意识

　　支教团始终将铸牢中华民族共同体意识作为全部工作的主线。14天里，团队将共同体意识融入教育教学全过程：以歌曲传唱厚植家国情怀，以书法教学传承中华文脉，以手工创作深化“石榴籽”情感认同，以文艺汇演将共同体意识具象化为可感可知的文化体验。

　　支教团面向当地120余名青少年开展民族团结理论政策宣讲与红色文化宣讲。当文艺汇演现场响起“我想考首都北京的大学”的稚嫩童声，师生相视一笑，温暖，在活动中蔓延。

支教师生合影。受访者供图

　　两大课堂：美育润心与文化铸魂同向同行

　　支教团精心打造美育课堂与文化课堂，构建“以美育人、以文化人”的育人格局。两大课堂累计开设特色课程20余场，覆盖当地中小学生累计120余人，实现审美素养与文化素养双线并进、同向提升。

　　美育课堂侧重“以美润心，涵养精神家园”，美育课堂涵盖音乐、舞蹈、绘画、手工、体育等多元课程，累计开设专项课堂7节，让各族少年在审美体验中相知相融。

　　歌曲传唱，厚植家国情怀。支教首日开设《我爱你中国》传唱课堂，10名支教队员结合歌曲创作背景讲解民族团结政策，带领70名各族学生齐唱温暖旋律。学生们沉浸其中，主动分享身边民族团结小故事，推动各族青少年建立情感联结。

活动现场。主办方供图

　　美术科普与石榴主题绘画活动也热闹非凡。支教团面向70名学生系统开展美术科普教学，讲解三原色基础理论、介绍蒙德里安艺术风格。以石榴籽为核心创作载体，指导学生运用色彩搭配绘制民族团结主题画作，累计完成石榴主题绘画作品30余幅。课堂全程依托国家通用语言讲解中华美术文化，让学生在动手创作中直观感受中华美学魅力。

活动现场。受访者供图

　　民族舞蹈教学，涵养自信风貌。支教团面向70名学生开设民族舞蹈课堂，选取维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等经典舞蹈片段进行教学。支教老师先为孩子们讲解各民族舞蹈的文化渊源，孩子们在舞蹈学习中既掌握了基本动作要领，更感受到中华舞蹈文化的多元一体之美。课程尾声，支教老师带领全体学生共跳一支融合多民族元素的集体舞，不同民族的孩子们手牵手、肩并肩，在律动中打破隔阂、在协作中增进友谊。

活动现场。受访者供图

　　体育素质拓展公益课堂也非常受欢迎。支教团开展体育素质拓展公益课堂，覆盖40位学生，开设篮球、乒乓球等多项运动教学。运动开始前，支教老师向学生讲解运动安全知识，包括热身拉伸的重要性、常见运动损伤的预防与处理等科普内容，帮助学生建立科学运动意识。篮球课上传授运球与上篮技巧，将“团队协作、拼搏到底”的体育精神植入孩子心间；课间乒乓飞舞、绿茵驰骋，支教老师与孩子们在竞技配合中跨越地域距离，建起心灵桥梁。

活动现场。受访者供图

活动现场。受访者供图

　　文化课堂侧重“以文化人，筑牢共同体根基”，文化课堂以国家通用语言文字推广普及为抓手，涵盖红色诵读、硬笔书法、拼贴诗创作、一对一学业辅导等多元教学形式，以知识传授铺就成长阶梯。

　　支教团开展八一红色诵读专题宣讲。八一建军节前夕，支教团面向70余名当地青少年开展红色诵读专题宣讲，讲述南昌起义革命历史，宣讲革命先辈保家卫国、各族群众同心救国的模范事迹。支教老师带领孩子们回望峥嵘过往，认识起义革命先辈，重温热血沸腾的历史，铿锵有力的诵读声回荡在课堂内外。

　　支教团开展红色主题硬笔书法体验课堂，面向70余名学生开展书法教学。支教老师逐字讲解汉字结构与词义内涵，带领学生认读每一个字的正确读音，在书写实践中同步强化识字与正音训练，实现规范汉字书写能力与普通话应用水平的同步提升。

活动现场。受访者供图

　　民族主题拼贴诗创作课堂也吸引了很多同学。支教团开设民族主题拼贴诗课堂，支教老师带领孩子们感受诗歌的独特魅力，围绕民族团结、家乡美景、美好心愿等主题引导构思创作，面向70名各族学生以普通话引导构思、口述内心想法。学生用词句拼接创作民族团结、家国主题小诗，并分享诗作内容，累计完成原创拼贴诗歌30余篇。稚嫩文字饱含真诚想法，一句句童真的表达既锻炼了学生书面组织与口头表达能力，又搭建起心灵沟通的桥梁。

　　支教团还进行“一对一”学业陪伴辅导。支教团每日下午开展常态化“一对一”学业陪伴，支教老师俯身在课桌旁，从拼音发音到汉字书写，从基础运算到阅读训练，逐一为学生答疑解惑。针对少数民族学生普通话发音偏误进行重点纠正，逐字逐句带领学生反复练读，帮助学生建立标准语音语感。每日课后辅导时长超2小时，覆盖全体120余名学生。

活动现场。受访者供图

　　两大课堂同向同行，美育以情感人、文化以理服人，审美素养与文化素养双线并进，让家国情怀在潜移默化中深植少年心田。

　　三个板块：文艺汇演三大篇章绽放育人成果

　　8月6日晚，“青春筑梦·爱满喀什”文艺汇演在铁热木镇温情上演。晚会以铸牢中华民族共同体意识为主线，设置三大篇章16个节目，吸引镇领导、兄弟院校师生、家长及村民800余人参加。

　　“少年微光”篇章展现边疆少年自信绽放的昂扬风貌。孩子们登台展示歌曲传唱、民族舞蹈、红色诵读等美育课程学习成果，稚嫩清甜的童声、灵动活泼的舞姿赢得掌声如潮。“疆韵温情”篇章深情诉说鲁喀情深的温暖故事。“礼赞祖国”篇章，全体师生共唱《我爱你中国》，将现场气氛推向高潮。

活动现场。受访者供图

　　不少村民主动走向支教老师表达谢意：“谢谢你们给孩子们带来这么好的课堂，让他们看到了更大的世界。”这场晚会不仅是对美育支教成果的集中呈现，更是鲁喀两地文化交融、情感相连的生动缩影。

　　四项保障：闭环管理构筑行稳致远坚实后盾

　　支教团建立四项保障机制协同发力，共同构筑起支教工作行稳致远的坚实后盾。

　　支教团教师介绍，支教团同学们每日复盘保质量。当日课程结束后集中总结教学成效、优化次日方案，共撰写教学日志14篇，确保教学质量持续提升。同时，安全管理守底线。严格落实考勤与外出报备制度，全程零事故、零违纪，为支教活动平稳有序开展保驾护航。此外，支教团宣传报道树形象。围绕各主题推出系列纪实报道，受到济南教育电视台等各级各类媒体及政务平台的广泛关注与报道。最后，师生动态沟通促闭环。支教团定期沟通学校团委，主动与服务地密切沟通支教细节，形成顺畅高效的工作闭环。在此基础上，支教团还与铁热木镇达成合作共识，通过书信往来、线上共读、线下研学、才艺展演等形式开展跨地域互动，让短期支教向长效协作转化，民族团结交流常态化、长效化。

　　从枣庄到喀什，4500公里山海相隔，隔不断的是“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的深情厚谊。支教团带队老师介绍，“1234”工作法——一条主线定方向，两大课堂育新人，三个板块展风采，四项保障稳根基。支教团成员表示，将接续传承跨越山海的使命担当，为增进鲁喀两地民族团结和文化交流持续贡献青春力量，让民族团结的石榴花在南疆大地常开长盛。