中国青年网讯为传承中华优秀传统文化，丰富校园美育课程，让非遗扎根校园、浸润童心，近日，江西省“四个100”文艺导师、省民协副主席、抚州市民协主席周文平与抚州市文艺导师于杨青，走进江西省抚州市黎川县第二小学，以传统木雕非遗艺术为载体，开展非遗文化进校园公益体验活动，为学生们带来一堂底蕴深厚的木雕艺术实践课。

　　课堂上，两位文化导师正在深入浅出地科普非遗知识。黄川林子 摄

　　课堂上，文化导师用通俗易懂的语言，为同学们细致讲解木雕的发展历史、艺术特色与文化寓意。从传统木雕纹样中蕴含的美好祝福，到木雕工艺的制作流程与雕刻技巧，导师深入浅出地科普非遗知识，让同学们近距离了解传统木雕技艺的独特魅力，读懂藏在方寸木雕里的中式美学与匠人精神。同学们听得聚精会神，不时举手提问，课堂气氛活跃。

　　在手工体验环节，导师现场示范基础雕刻手法与打磨技巧，并手把手指导学生动手操作。在导师的专业指导下，大家拿起刻刀与木料，沉浸式体验传统木雕工艺的精妙。从最初的小心翼翼到逐渐熟练，孩子们在一次次雕琢中感受着非遗文化的温度。现场木屑纷飞、笑声不断，一件件稚嫩却充满诚意的木雕小作品在指尖诞生。

　　此次活动跳出传统的书本教学模式，将优质非遗文化资源引入校园，让静态的传统文化“活”起来。它不仅丰富了学生的课余文化生活，拓宽了美育视野，更在青少年心中种下了传统文化传承的种子，有效提升了学生的文化素养与文化自信。

　　一方木雕，雕琢的是时光，传承的是文脉。当孩子们亲手触摸到温润的木料、感受到刻刀与木纹的对话，非遗便不再是书本上遥远的名字，而成为可感、可触、可亲的成长记忆。黎川县以这样一堂生动的实践课，为非遗传承注入了青春力量，也让文化自信在校园里悄然生根发芽。（黄川林子 黄志勇）